IV Encontro Brasileiro de Educomunicação

Propiciar um espaço, debater conceito e reunir membros, em ações entre a comunicação e a educação.

Pedagogia da Comunicação II: Douglas M. Gregório, fala sobre Objetos de Aprendizagem na Educação, tecnologia e a educação sobre mídias tradicionais eletrônicas e pré-digirais e a comunicação com o universo, sobre as coisas reusáveis interativas e acessíveis.

Eliana Nagamini apresenta a transposição da Linguagem Audiovisual, que fala sobre a língua portuguesa literária.

O objetivo do projeto é a produção de textos e possibilidade de editar e publicar os vídeos.

Envolve também Telenovelas, desenhos, Telejornais e Jornal impresso.

 Educomunicação e Saúde: A aluna Géssica Sponchiado, falou sobre Nutrição, e a alimentação no Brasil, passou o vídeo sobre lanches saudáveis para levar  a escola.

Sugeriu utilizar o Funk para incentiva os jovens a comer alimentos saudáveis, também foram discutidos  sobre a Educomunicação.

 Contamos com a presença de Hércules Barros, Elda de Oliveira e Cássia Baldini Soares que esclareceram a atuação conjunta entre Brasil e Botsuana que faz parte de um modelo de cooperação internacional que rompe com a pratica tradicional assistencialista unilateral. A formação em educomunicação desenvolve a mudança de comportamento em HIV/AID e Drogas, propondo o ecossistema comunicativo e ouvir o que os jovens têm a dizer a fim de instrumentalizá-los chegando ao macrossocial através de politicas públicas.

Reportagem: Alunas Repórteres Laura Lopes e Stefanny  Leticia 

   Fotos: Alunos Repórteres Ademilson e Diego Costa 

   Filmagem: Aluno Repórter Higor Castro 

   Edição: Aluna Repórter Laura Lopes 

   Publicação: Beatriz Ribeiro 

   Imprensa Jovem Dias Gomes e Anna Lamberga

   POIES Juraci,  Natanael  e Paulo.

 

 

 

PROTAGONISMO SEM FRONTEIRAS –IV ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCOMUNICAÇÃO

RELATOS DO REPÓRTER ITALO VINICIUS NOGUEIRA-IMPRENSA JOVEM DRE GUAIANASES

Mediação Tecnologica

O palestrante José Roberto Amazonas, falou sobre jogos interativos para auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem e   que as próprias crianças criem e interajam com o jogo, mencionou a criação do personagem do homem aranha em jogos para crianças, mas nem todos participantes da palestra concordaram, alguns acharam que a criança deveria escolher seus próprios personagens para criarem e desenvolverem  seus jogos. Segundo o Palestrante o homem aranha era o personagem menos violento, mas aos olhos dos participantes o o homem aranha é do mal.

A explicação do palestrante foi que do mal são jogos como GTA que rouba carros, sai matando, vendendo drogas e prostituição.

O Livro aberto da Educomunicação

Palestrante André Juan Nishizawa fez o relato sobre games e educação

Todos os tipos de mudanças com a evolução das tecnologias  quanto ao uso e manuseio de aplicativos e serviços no campo educomunicação. Os aparelhos de telefones, lápis, computador, máquina digital, livros impressos passam por mudanças e evoluções constantes com as novas tecnologias, trazendo o progresso e também consequências negativas.

Salve Embu das Artes

A palestrante Indaiá Pelosine, o governo queria destruir 40% do cinturão verde de Embu das Artes, para ampliar com mais moradias, não dando importância para a quantidade de moradores que lá residiam, e também pela cultura existente conhecida por todos moradores e visitantes.

A Indaiá Pelosine reuniu um grupo para protestar contra a atitude do governo, esse grupo que foi nomeado Salve Embu das Artes, assim foi reunido muitos moradores que moravam nas florestas para manifestação de protesto, assim muitas pessoas foram aliando-se ao grupo o qual foi ganhando forças e espaço.

Conforme o grupo cresceu e ganhou força, resolveram criar algo que marcasse essas reivindicações, assim surgiu  o mascote  com formato de coruja.O mascote é feito de tecidos recicláveis com formato de coruja que significa “Guardador” com o Olhar atento a todo tipo de movimento ao seu redor(natureza), cuidadoso sempre atento ao  patrimônio florestal que a natureza oferece a todos moradores de Embu das Artes. O governo se revoltou com a manifestação e combateu o grupo de manifestantes que lutavam pelos seus direitos de cidadãos conscientes da conservação da natureza. Após isso foi julgado em tribunal e  o grupo Salve Embu das artes que foram  vitoriosos, mas ainda sofre pressão do governo. Ao final de tantas manifestações em defesa da Floresta existente em Embu das Artes foi editado o filme Embu das Artes /Terra.

 

Reportagem de Italo Vinicius Nogueira
Fotos: Edmundo C. Santos
Publicação: Stefany B. Oliveira
Imprensa Jovem Emef Dias Gomes e Emef Anna Lamberga

FORMAÇÃO SUPERIOR EM EDUCOMUNICAÇÃO

Os alunos da USP (Universidade de São Paulo) Beatriz Alves e Mauricio da Silva realizaram no dia 26/10/2012 no auditório da editora Paulinas  palestra sobre a educomunicação.

Relataram a ideia principal  sobre educomunicação propôs licenciatura de projetos analisados durante 10 anos pelo ECA, curso que integra programas da Universidade com o objetivo de os profissionais da USP identificar a pratica e reflexões teóricas com propostas de dialogar trabalhos. O desenvolvimento de  futuros atores na educomunicação tem a preocupação com a ação cidadã  intensificando um olhar para contribuir com formação do aluno, seriam estratégias de praticas de curso de imersões externas. Alunos vivenciaram praticas na Bahia de  linguagem  com tema de fotos, blog  e vídeo. A idéia foi trabalhar  como pode ser  educomunicativo os exemplos de praticas através de vídeos. A partir de relatos familiares os estudantes criaram o vídeo com propostas elevantes acompanhadas de praticas com  reflexão teórica para que contribua na formação do educomunicação.

 

Edição: Lorrayne Vieira

Foto: Fonte Blog Educom usp

IV Encontro Brasileiro de Educomunicação

Recepção do  IV Encontro Brasileiro de Educomunicação.

Coordenadora da cobertura Educomunicativa do IV Encontro Brasileiro de Educomunicação, Paola Prandini recebe a equipe da Imprensa Jovem da DRE  Guaianases.

EM BREVE ESTAREMOS POSTANDOS OS VÍDEOS E TODA COBERTURA REALIZADA PELOS ALUNOS

ALUNOS REPÓRTERES DA IMPRENSA JOVEM MOBILIZANDO O EVENTO PARALIMPIADAS ESTUDANTIL 2012

Poie Natanael e Profº Paulo

 Poies orientam os alunos da imprensa jovem na organização para o desenvolvimento dos trabalhos na cobertura das competições Paralimpiadas 2012

Treinadora Silvia -Natação

 Alunos repórteres Ítalo e Belmiro entrevistam
a treinadora Silvia

Treinador Reinaldo-Nataçaõ

Entrevista com o treinador

PARALIMPÍADAS ESCOLARES 2012

O EVENTO TEVE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO INTEGRANTES DO PROJETO IMPRENSA JOVEM-DRE GUAIANASES

Alunos da Rede Municipal de São Paulo participantes do Projeto Imprensa Jovem, realizaram a cobertura do  maior evento esportivo para atletas com deficiência em fase estudantil. O evento foi  realizado na Escola de Educação Física da Polícia Militar em São Paulo no dia 18/10/2012 com as seguintes modalidades:  Atletismo, natação, futebol 5, futebol 7,Goalball, tênis de mesa, bocha, judô, tênis em cadeira de rodas e voleibol sentado. Estavam presentes participantes de 24 estados e Distrito Federal, abordando diversas deficiências.     

 

Foram entrevistados pelos alunos repórteres da Emef Dias Gomes e da Emef Anna Lamberg  técnicos , atletas e  auxiliares na cobertura do evento. Questionado pelo  aluno  repórter Ítalo Vinicius sobre o andamento e a importância do trabalho nas Paralimpiadas, o Bombeiro cível William Santana Cezar justificou, “Cuidar da segurança de todos os indivíduos que estão participando desse evento, alertando para que não aconteça nenhuma ocorrência, exemplo de vida dos jovens participantes, mesmo faltando algum membro do corpo ou tendo algum tipo de deficiência.”

Tiveram a oportunidade de  entrevistar a técnica Silvia sobre a  preparação de campeonatos  de natação e ela complementou justificando,  “quanto às condições de treinamento é bastante complexo e no tocante ao aproveitamento do tempo de treino é viável aos atletas na qual eu treino”.

Todas as modalidades presentes foram relevantes porque focaram a questão da acessibilidade. 

 

 

 

Uma das modalidades esportiva está o Goalball, jogo praticado por 03 atletas em cada time, portadores da deficiência visual, com o objetivo de arremessar uma bola sonora para o gol do adversário. Competiram São Paulo e Espirito Santo com a vitória do São Paulo (08 a 06), com as atletas: Caola, Larissa, Erinelma, Mariana e Evelym.

No tênis de cadeiras de rodas, o time de Goiás (amarelo) ganhou do Distrito Federal (vermelho) com os atletas Gabriel Ferreira e Milena Santos.

No futebol 7 (atletas com paralisia cerebral), Mato Grosso do Sul teve a vitória contra São Paulo.

Na natação o atleta Diego Costa ( cadeirante) do Distrito Federal foi o ganhador da  medalha de prata e o Jeferson de Deus medalha de bronze.

Durante todo o evento, tanto o público como os técnicos e auxiliares incentivaram os atletas.  As Paralimpíadas Escolares 2012  contou com a  CPB em parceria com o Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência Mobilidade Reduzida entre outras. A competição foi um  exemplo  de determinação e superação de obstáculos.

Repórteres: Lorrayne Vieira; Laura Lopes e Ítalo Nogueira.

Fotebol de 7

Tênis de Cadeira de Rodas

Aluna Repórter: Laura Lopes e Atleta: Jeferson de Deus.

Campeões da Copa São Paulo de Futebol Society

 

 

 

 

 

 

 

Time da Emef Dias Gomes foi o grande campeão na categoria sub-13 e no sub-15 a equipe foi treinada pelo Profº Mauro Passos Munis . Organizada pela Federação do Desporto Escolar do Estado de São Paulo (Fedeesp), a primeira edição da Copa São Paulo de Futebol Society Escolar tem o objetivo de difundir a modalidade entre crianças e adolescentes. O evento teve o patrocínio da BESNI e da Vivo através da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte.

Edição e publicação: Lorrayne Vieira -Imprensa Jovem

 

30ªBienal da Arte

Eduardo Berliner Artista do Rio de Janeiro expressa em suas obras diferentes formas.

Tiago carneiro apresenta esculturas com diferentes  formatos dos que vivenciamos

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Cadu mostra a maquete da casa que construi para morar no alto de uma montanha para vivenciar como e morar sem água encanada e luz eletrica.

                                                                                                  Edição e Publicação feita pela aluna da Imprensa jovem:Lorrayne Vieira     

   

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EMEF Dias Gomes